------植物与生长环境之“适合度”5
教育与人性认知度的认识之5.
结合：土壤/盆栽植物生长的依存=天性发挥/认知发展的环境5
这个土壤，包含水分在内的各种矿物质，我无法用更多的时间来从营养学的角度一一论证，干脆直接把它（各种成分的矿物质，有机物和无机物）简化为传承人性的各种优秀品质的必要的媒介物。
这个土壤，我把它放到市场经济的这个层面，市场经济可以提供当代人尤其是城市工业/商业化趋势大环境下生存的必要物质，人们之所以在生活中工作中常产生压抑和不适感，究其主要原因是为了生存而被压抑在各种权威之下，诸如家族，教会、企业组织、政府机构。
人们习惯于依赖这种组织所带来的安全感，甚至日以织就一张网，深深的不由自主的把自己陷阱去，让自己表面安逸实则“隶属”于这种组织。这是无可厚非，这是出于一种生存需要，或者说是有生存所绗生出来的对某种权威的信任，在自己还不够的时候，相对位置的距离也是一种取舍。
然而马洛斯的“需求理论”告诉我们，人类在不断的满足由低到高的需求的时候，对上一层的需求欲望又会成为自身努力的动力，生物学的“进化理论”告诉我们，人类也就是在这种动力的支撑下走到灵长目的前列。
人们要从各种依赖和馅网中解救出来，唯有在各种金融活动，铺垫和抓住机遇岁带来的契机，创造性的改变生存的土壤，在瞬间的灵感和沉淀的底蕴中锤炼人生信念，结合自有的各种“商和”（情商、智商、财商、艺术商等质量汇合），整合渠道优化资源，充分的把自己投身到各种实践中去，在实践中不断的精进，创造精神层面的和物质层面的双效益，从而把自己解放出来！！
